學,然後知不足

現代人好為人師,處處可見。在籃球場上,技術略勝一籌的人,教對方怎麼打籃球,卻不知自己的動作也沒多標準;在職場上,老鳥教新人做人處事的道理,但不過是倚老賣老,沒什麼用處。這些人之所以好為人師,就是停止學習,以為自己就是頂尖所致。
這個世代,訊息量成等比級數增加,自己畢業時所學的知識,在畢業後十年,已經更新了不知幾輪。但很多畢業生,都存在著舊時幻想中,以為自己畢業成績名列前茅,十年後一樣能力壓群雄,勝過那些初出茅廬的應屆畢業生。所以畢業之後,並沒有認真地在吸收新知,甚至抗拒新知。等到要真正面對新一代的產物時,自己卻是一頭霧水,而新手們卻能掌握精髓,如此高下立判,長江後浪推前浪,前浪倒在沙灘上。
話說在拜神修行的人,百分之九十九點九的人,也是只知死讀經書,讀完之後,就覺得自己很行,開始授課,等到信徒夠多,把自己供起來,成為宗教界的大佬,從此就不用再學習什麼新東西了,只要動動嘴,旁人就會把東西送上門,也不用再去思考經書的內容。如此停止學習的宗教高人,對於新時代的思考模式,就已經斷了線,無法融入現代的生活。就好像用二十年前的486電腦,要灌入Win11的作業系統一樣,完全匹配不了。所以修道不能故步自封,要與時偕行,利用時代的產物,增進自己修道的技能,才不會被時代所淘汰。
金闕祖師教道門生修道,要能因應現代的社會做出改變,在基本的原則與禮儀不變的情況下,讓大家更容易修道。而遇到事情的時候,也要想辦法更圓融的去面對,而非與拜神無關的事就不理。這就是修活道,道在生活中,生活中的相關事情,都是與修道有關。要修活道,就要不停的學習,學習的過程中,遇到了困難,才知道自己的技能知識有不足之處,知道不足,才不會有傲慢之心,也才能虛心受教。所以愈飽滿的稻穗,垂得愈低。

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